立法會議員李鎮強就“制訂協助青年向上流動政策和藍圖”議案發言 (2022年11月23日)

多謝主席。在香港出生率不斷下降和移民潮的影響下，我看到香港已經失去了不少年輕人才和勞動人口。因此，協助青年向上流，助力青年把握機會，絕對是刻不容緩。所以，我十分期待特區政府今年年底公布的“青年發展藍圖”，期待政府未來制訂一系列不同的政策的同時，會以青年發展為其中一項重要的元素，推出更多培養青年成才的措施。

主席，其實我們都明白青年人要面對“四業”上的困難，即學業、就業、創業和置業，而“四業”絕對是環環相扣，所以政策制訂稍一不慎更會造成“骨牌效應”，所以我認為政府必須加倍重視的就是我們人的一生中必先會遇到的學業範疇。正所謂“好的開始是成功的一半”，如果青年人在學習階段能有一個好開始，就會有較大機會覓得心儀的工作，甚至將興趣轉化為職業，然後就可以進一步創業，甚至置業成為業主。

的而且確，今日特區政府推出了一些政策措施去幫助青年人就業、創業和置業，但唯獨在教育制度上，卻未見有重大改革應對累積已久的問題，而最為人詬病的就是現時 “一試定生死 ”的教育制度，亦即現時單靠中學文憑試(“文憑試”)去決定學生能否升讀大學，令不少文憑試成績未如理想的學生有部分會去外國繼續升學，其餘大都會“買多個希望”去報讀一個副學士課程，有部分成績較好的學生當然可以順利銜接學位課程，但其他部分成績未如理想的學生就寧願再報讀海外大學的遙距進修課程，甚少同學會一如上一代般選擇學一技之長，又或者選擇不同的職業技能培訓。

主席，香港現時的社會氣氛和教育文化普遍着重“搵食科”，而很多家長都建議子女去選擇金融等學科，更誤會創科是“工字不出頭”，沒有出路，要當醫生和律師才算成功。這種“重文輕武”的奇怪現象，造就了香港現時“有工無人做，有人無工做”的職業錯配結果。 有見及此，自由黨一直提倡政府應該在中學加強推行生涯規劃教育，並與工商界等各行各業團體加強合作，進行更多互動交流，讓中學生能夠及早掌握各行業的資訊和發展空間。政府又應該重新檢視職業教育的方針和定位，並透過設立不同職專學校，甚至可以將一些即將面臨收生不足的校舍，改建成為不同的特色學校，例如工藝學校、廚藝甚至法式甜品學校等，以提升各行業的專業形象和發展前景，吸引青年人發展自己的興趣和能力，成為一個文武雙全的人。特區政府亦都應該檢討公務員招聘要求，不應該只重視大學學歷，而應該設立特定名額，優先聘請相關職業教育範疇的畢業生。

主席，青年人是香港未來的棟樑，我們要令青年人看到希望，他們才會有動力，不會害怕，敢於繼續前行。所以，我們應該想方設法去幫助青年人“向上流”。其中，我們一定要令青年人知道，香港擁有背靠祖國的優勢，他們的未來確實是機遇處處。我建議特區政府應讓傳統學術教育及職業教育雙軌並行發展，積極推動香港與內地教育界、工商界合作，包括津貼更多香港學生到粵港澳大灣區 (“大灣區”)內地企業甚至政府部門交流、實習，合力培育更多各類型專業技術和政治人才，做到兩地優勢互補，使香港年輕一代確實做到大灣區未來的主人翁，配合國家未來的發展藍圖，為祖國偉大復興作出更大的貢獻。

主席，本人感謝陸瀚民議員提出這項議案，並將會支持議案和所有修正案。

我謹此陳辭。