立法會議員陳曉峰就有關《香港特別行政區經濟和社會發展第一個五年規劃(2026-2030年)》的議案及2026年施政報告議案發言(2026年10月8日)

代理主席，我這節的發言聚焦於培育在AI世代不僅能夠生存，還能夠引領發展的多元人才。

AI的發展和應用已逐漸顛覆各行各業，也正在改寫人類，尤其是年輕人的命運。施政報告明確提出要進一步推動全民AI，分層次推廣AI認知與負責任應用，協助普羅市民、大學生、研究人員、專業人士及商界善用AI。有意見指出，未來教育不應再局限於單一傳統學科，而應着重跨學科培育人才；也不應再強調多年前所說的理科與文科、左腦與右腦的分別，而是要兼顧文理，左右腦並用。

所謂“沒有調研就沒有發言權”，所以，我最近向一群國際級科技龍頭企業的總裁進行調研。他們認為，除了要學好人工智能，還要學好數據科學(datascience)，香港需要更多數據科學家(data scientists)。由於人工智能 -- 各位議員也多次提到 -- 有時會出現誤判，甚至產生錯誤信息，我們亟需能結合統計學、電腦科學及人工智能的跨學科專家，從海量數據中提取真正有價值且真實的信息，協助我們作出精準的決策。大家都很支持的“城市大腦”建設，也正正很需要這方面的專才，以善用相關技術。

馬雲先生創辦的杭州雲谷學校，是在多方面以AI為教學主軸的好例子。外國方面，馬斯克創辦了一所“未來學校”，採用以專案為基礎的教育課程，聚焦AI、虛擬實境(VR)、數據分析及科學實驗。學生無需考試，也沒有年級劃分，而是一起學習，以取代我們較常採用的背誦或考試模式。我不知道大家有何看法，可能學生或家長會很開心，但我未能完全認同。大家可以花些時間探討一下。

當前政府應考慮將AI和數據科學循序漸進地納入中小學必修課程，令香港下一代盡早掌握這些重要知識及其應用方法，令他們可以在新賽道上彎道超車。如政府接受我的建議，我希望我們能一起努力，及早部署，爭取早日落實。

香港必須秉持“以人為本、風險為本、科技中立”的原則，推進本港AI的發展及立法。政府應明確訂立人工智能的立法框架及時間表。大家或會留意到，全國人大會議上也曾提到，內地未來一年的立法工作重點之一便是推進AI立法。我希望香港能落實“以人為本”這個核心價值。我們要以AI賦能(empowerment)，提高社會生產力及工作效率，而不是以AI取代(replacement)人類的工作。

最近有外地龍頭科技公司指出，AI進化太快可能影響人類未來的生存，因此急忙呼籲剎車；也有意見認為不能放棄發展AI，結果引發AI是否需要剎車的激烈討論。行政長官已在施政報告中提出將於2027年或之前舉辦大型國際人工智能會議，我建議我們在這個會議上好好討論上述問題，或者建立制訂AI公約的框架，以推動全球各國在公平競爭的前提下，制訂一份促進AI健康發展及保障人類持續福祉的公約。

代理主席，我謹此陳辭，支持兩項議案。多謝代理主席。